第10章 莫斯科的春风
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看到一些苏联的经典影片，比如《列宁在十月》、《夏伯阳》等。
它们帮助我们更好地理解伟大的十月革命和苏联人民的斗争历史，我个人对电影中运用的一些蒙太奇手法和音乐表现，也很感兴趣。”
林安的回答不仅列举了作品，还提到了具体的阅读感受和个人兴趣点，显得真实而有深度。
最重要的是，林安的俄语发音清晰，用词准确，虽然还带着明显的初学者印记，但流畅度已经相当不错。
那位苏联女生眼睛更亮了，连连点头，用更快的语速说道：“太好了！你也喜欢肖洛霍夫和法捷耶夫！马雅可夫斯基的诗非常有力，对不对？你看过《战舰波将金号》吗？那个敖德萨阶梯的段落……”
她似乎遇到了知音，有些兴奋。
旁边的苏联同学也露出了善意的笑容，看着这个能用俄语和他们讨论文学电影的中国“小”学生。
林安努力跟上她的语速，抓住关键词，点头回应：“是的，马雅可夫斯基的诗歌充满力量……《战舰波将金号》是电影史上的杰作，敖德萨阶梯的蒙太奇运用令人震撼……”
座谈的气氛，因为这一段关于文学艺术的“共鸣”，瞬间变得更加轻松和热烈。
苏联学生们的问题也更多样了，从专业学习到日常生活，从北京的名胜到中国的传统节日。
林安和那位李师兄，在老师的鼓励和提示下，开始更多地参与回答。
林安的优势在于，他虽然年轻，但阅读面广，沈文渊的教导和图书馆的积累，让他对一些问题有超出年龄的见解。
而且他回答问题时态度诚恳，不懂就坦然说“这个我不太了解，但据我所知……”，反而赢得了对方的好感。
座谈结束时，双方都意犹未尽。
那位扎马尾辫的苏联女生，名叫娜塔莎，还特意走到林安面前，用稍慢的语速对他说：“林，你的俄语说得很好，知识也很丰富。很高兴认识你！希望以后还能交流！”
“我也是，娜塔莎。欢迎你们来中国，来燕大。”林安用俄语认真地回答。
第10章 莫斯科的春风
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第10章 莫斯科的春风 从四合院走向新世纪
