第5章 课堂上的锋芒
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带着一种经过岁月沉淀的醇厚，普通话极其标准，几乎听不出什么口音，但语调和用词，又隐约透着一种不同于寻常教师的、特殊的韵律感。
顾明远。林安心头微微一动。这个名字，他似乎在沈文渊偶尔提及的故人旧事中，模糊地听到过。
好像是一位很有资历、经历丰富的老先生，具体却不甚了了。
顾明远没有过多的开场白，直接切入正题：“语言学习，首重精准。音要准，形要准，义要准。
而精读，便是锤炼这‘精准’二字的不二法门。
今天，我们先从最基本，也最容易出错的语言语调开始。”
顾明远没有看教材，而是转身在黑板上，用极其流畅、优美的花体俄文，写下了一行句子。
然后，转过身，用清晰、缓慢、但异常纯正、带着某种古典韵味的莫斯科口音，将这行句子朗读了一遍。
“请跟读。”他的目光平静地扫过全班。
教室里响起了参差不齐、带着各种奇怪口音的跟读声。
有东北腔浓重的，有带着南方软语的，有生硬得像在念经的。
王满仓的大嗓门尤其突出，把颤音发得像打嗝。
郑卫东则读得小心翼翼，每个音都咬得很死。
陆文轩的发音相对好些，但带着明显的上海腔调。
林安跟着读了一遍，声音不大，但每个音的发音部位、口型、送气，都严格按照沈文渊当初极其严苛的要求，力求准确。
他的语调不算特别地道，但基础非常扎实。
顾明远微微蹙了蹙眉，显然对整体的发音水平并不满意。他抬手示意大家停下。
“语音是语言的基石，基石不稳，大厦将倾。”他的语气依旧平和，但带着不容置疑的严肃
“很多同学的问题，在于没有掌握正确的发音方法，更多的是在用汉语的发音习惯去套俄语。
这不仅是口音问题，更会影响听力，乃至对整
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第5章 课堂上的锋芒
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第5章 课堂上的锋芒 从四合院走向新世纪
