第230章 颠覆性的战斗部署
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术思维框架。
苏铭开始详细解释，语气平稳而自信：
“59式坦克，最大射击仰角有限，但它的主炮射程可达数千米。”
“当然，距离越远，炮弹弹道抛物线越明显，精度会受影响。”
“所以，我们可以这样部署：将我们八辆坦克分成两个战术群。”
“第一群，四到五辆，提前机动至城市外围这几个预先计算好的射击阵地。”
他用笔在地图边缘点了几个位置：
“它们不进城区，而是作为远程机动炮兵使用，根据我们前方观察员传回的坐标，对城市核心区的敌方预设阵地、装甲待机区、兵力集结点，进行精确的间接火力覆盖和压制。”
他稍微停顿，让这个想法在众人脑中沉淀一下，接着说道：
“而剩下的三到四辆坦克，组成第二战术群。”
“它们不沿主干道进攻，而是利用第一坦克群进行火力压制和佯动创造的时机，以及城市边缘复杂地形的掩护，进行隐蔽的战术穿插。”
“选择防守方视野盲区或防御薄弱的小巷、废墟边缘，悄然渗透进入城市内部，绕到防守方主阵地侧翼甚至后方.......”
苏铭的笔在地图上划出一道迂回的弧线，直插核心区防守方阵地的背后，“然后，突然发起攻击，打他们一个措手不及，前后夹击！”
这样的战术安排，让在场的几位班排长全都倒吸一口冷气！
嘶——
想法极其大胆，极具创造性和颠覆性！
但.......难度也高得惊人！
把坦克当远程火炮用，这个思路本身并不新鲜。
坦克，本质上就是一门能够快速机动的直瞄火炮，在特定情况下承担间瞄火力支援任务，在战史上也有过先例。
可问题的关键在于，这是在建筑林立的城市环境！
即便进行火力覆盖，防守方士兵完全可以躲进坚固的建筑物内，演习弹药又不可能真的炸塌楼房，这种火力压制能有多大效果？
很可能雷声大，雨点小，无法对敌方有生力量造成实质性杀伤，反而浪费了宝贵的坦克资源，并暴露了射击阵地。
仿佛看穿了众人内心的重重疑虑，苏铭的脸上浮现出那种招牌式的、充满掌控感的自信笑容：
“我知道你们在担心什么。”
“无非是觉得城市环境削弱了炮火效果，无法精确杀伤躲藏在建筑内的敌人，对吧？”
“但是，如果我们已经预先判明了防守方主要的兵力集结区域、火力点位置、甚至装甲车辆的概略待机点呢？”
“那么，我们需要做的，就不是漫无目的的覆盖轰炸。”
“而是通过精准的计算，让我们的炮弹，直接落在他们藏身的窗口边、掩体旁、甚至是坦克的顶盖上！”
“用爆炸和破片，逼他们离开掩体，打乱他们的部署，为我们的步兵渗透和侧翼坦克突击创造绝对的机会！”
这话说得轻描淡写，但在几位班排长听来，简直如同天方夜谭！
计算？怎么计算？
城市环境复杂多变，炮弹落点受距离、风向、初速等多种因素影响，谁能保证计算出能让炮弹“钻窗户”、“敲顶盖”的精确弹道？
这需要的不仅仅是数学能力，更是对武器性能、环境因素达到极致了解后的一种“战场直觉”。
或者说，是一种他们尚未接触过的、更高层次的战术计算艺术。
然而，就在他们觉得这几乎是不可能完成的任务时，苏铭已经开始在战术板上写下一连串的参数和公式，并对照地图比例尺进行快速测算。
他的眼神专注，动作流畅，仿佛正在进行一项早已演练过无数次的作业。
这一刻，苏铭正在用实际行动，为这些未来的指挥军官们，缓缓推开一扇关于火力运用与战术协同的、全新的世界大门。
.......
与此同时，另一边。
防守方指挥部。
此次担任防守方指挥官的，是来自中级军官集体的一名进修少校，名叫罗明志。
对于自己这次的对手，罗明志从心底里感到不屑。
他是谁？陆军指挥学院中级军官进修班的一员！
他清楚地知道“中级军官集体”在陆院意味着什么。
那是一种资历、一种圈子、一种“先管理后指挥”的潜在规则和影响力。
让他这样一位经验丰富的少校军官，来指挥防守战，对手却是一个刚刚入学、仗着军功章哗众取宠的新生学员指挥的进攻方？
这简直是用高射炮打蚊子，太抬举对方了！
一想起苏铭这两天在陆院引起的各种轰动和话题，代表了中级军官集体某种“权威”和“传统”的罗明志，心里就涌起一阵强烈的不爽。
什么时候开始，陆院的风头，轮得到一个初来乍到的“萌新学员”来出了？
今天这场考核，他就要让对方好好明白，什么叫做真正的指挥，什么叫做战场上的残酷现实！
纸上谈兵的满分？
在真正的实战对抗面前，不堪一击！
他摩拳擦掌，准备给这个不知天高地厚的新生，好好上一课。
第230章 颠覆性的战斗部署
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第230章 颠覆性的战斗部署 让你当兵戒网瘾，你成少将了？
