第215章 要去陆军指挥学院了?
诗和远方提示您:看后求收藏(
http://m.biqugess.com)
『如果章节错误,点此举报』第(3/3)页
摸索经验,完善教材和培训模式,再逐步推广。”
“士官与军官,只是军队中职能分工和发展路径不同的两类骨干。”
“但他们有一个至关重要的共同点:都是能够、而且必须通过持续学习来不断进步、适应战争形态变化的群体!”
“停止学习,就意味着可能被淘汰。”
“......”
整整两个多小时,苏铭面对来自不同部门、不同级别军官提出的多个角度的问题,始终应对自如。
回答既有理论高度,又能结合基层实际,观点鲜明,论据扎实。
这份游刃有余的表现,让台下那位始终未发一言的总参中将,眼中赞赏之色愈发浓重,不时微微颔首。
原本计划中的晋升仪式,俨然变成了一场高水平的军事理论研讨与答辩会。
......
会议结束后,在礼堂旁一间安静的小型休息室内。
来自总参的中将端起茶杯,轻轻啜饮一口,对陪同的藏区军区参谋长吴天明少将感慨道:
“老吴,你们藏区军区这次,可真是给了我们一个大大的惊喜,出了这么一位不得了的人才。”
“战略眼光长远,思维不僵化,敢于创新,更难得的是,既有扎实的理论功底,又有过硬的实战能力,还能将两者结合思考。”
“这非常好,是我军当前非常需要的新型军事人才。”
吴天明少将脸上带着笑容,回应道:
“苏铭同志确实是个好苗子。他有个特点,酷爱阅读军事书籍。”
“下连队没多久,就把侦察连图书室里那点藏书全看完了,还嫌不够,自费购买、申请补充了不少,带动了他们连队的学习氛围。”
“上次高原演习前,我们就已经尝试让他在所带的三排,进行了一些小范围的‘士官多能化’训练探索,效果您也听他说了,很不错。”
中将放下茶杯,语气认真的说道:
“这样的人才,必须重点培养,好好规划他的发展路径。”
“他写的那几篇报告,我都仔细看了。”
“任何一篇的深度和前瞻性,拿来作为陆军指挥学院博士研究生的毕业论文都绰绰有余。”
“既然已经破格晋升中尉了,你们打算什么时候送他去院校系统深造?”
“总在基层摸爬滚打固然能积累经验,但系统的军事理论教育和战略思维培养也不能缺。”
吴天明少将立刻回答:
“已经和陆军指挥学院那边沟通协调好了。”
“安排他和最近一期入学的中级指挥培训班学员一同入校学习。”
“系统性的理论提升和思维拓展,对他未来的发展至关重要。”
“嗯,这样安排很好。”中将点了点头,表示认可,随后又沉吟道:
“关于他报告中提出的一些构想,特别是士官制度改革方面的建议,牵扯面广,意义重大。”
“等我回去后,需要召集相关部门开会专题研究讨论,形成初步意见后,再通知你们军区。”
“可能后续还需要苏铭同志提供更详细的资料,或者参与一些研讨。”
吴天明少将正色道:“明白。我们一定全力配合总部的工作。”
第215章 要去陆军指挥学院了?
『加入书签,方便阅读』